艺术源于生活，又要高于生活。是说艺术的取材是来源于生活的，但又是要经过加工提炼，才能成为好的美术作品。

其实写生是孩子绘画创造中的一个重要部分，写生培养孩子用自身的眼睛和心灵去观察和感受生活，认识世界，并提升自身的塑造和表现能力！不仅对孩子的智力发展、孩子性格和孩子素质的培养有很大的帮助，而且还能开阔孩子视野。

写生的内容十分广泛,有风景写生、花卉写生、人物写生、动物写生等,不同环境不同写生内容,让孩子所感受到的东西是完全不一样的。

安排孩子写生教学有如下意义:

一、增强孩子对美的感受力

通过写生教学的熏陶和培养,使孩子更加贴近自然、热爱世界、热爱生活,使孩子在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷,增加对美的感受力,对物、对景和对人的亲切感。

二、培养孩子的立体思维能力

没有经过写生训练的孩子,空间知觉大都处于二维水平(即平面的),他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画,将立体的客观物体过渡到平面,拓展了孩子的空间思维能力。

三、培养孩子的创造能力

写生的过程是孩子观察、分析、理解、概括的过程,与模仿作画有着本质上的区别。孩子将自己的观察和思维概括地表现出来,这就是一种创造。人的良好素质特别是创造能力,从孩子起就得到培养,其意义是深远的。

四、有利于孩子个性的完善

画画能陶冶性情,培养耐性。不少家长都让自己的孩子学画画就是这个道理。

尤其是写生,面对新鲜的对象、面对优美的景物,对舒缓紧张的心理,调节喜怒哀乐的情绪很有帮助,即使是平时调皮的孩子也容易安静下来,因为只有认真观察,才能了解对象,表现好对象,谁不想自己画好一点?

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